课程名称： 理论力学(甲乙)、工程力学等课程实验
实验学时： 4~6
适用专业： 力学、土木、机械等
课程类型： 技术基础课
开课学期：秋冬
开课院系： 航空航天学院
实验目的：
理论力学实验的开设，可以使学生开阔学生的眼界，加深理解理论力学课程中的概念，把这门课程的知识与生活和工程实际问题紧密联系起来，激发学生学习的兴趣，培养、锻炼学生的创新思维和科研能力。
实验任务：
向学生开设具有工程背景的实验项目若干个，通过定量测定几个重要的物理量，理解和掌握其测定方法，培养学生的动手能力和创新能力。
实验基本要求：
1、培养、训练学生的创新思维，掌握理论力学中一些重要的物理量的测试技术和方法。
2、学生通过实验，提高动手操作能力，加深对理论力学课程中相关概念的理解。
二、实验内容简介
实验一：测定非均质转动惯量
一、实验内容 1．悬挂法求重心 2．称重法求重心
二、实验要求
掌握三线摆测定转动惯量的的实验方法 。
2实验二：摩擦因数测定实验
一、实验内容
1．掌握摩擦因数的测定方法，通过实际测量，了解不同材料之间的摩擦阻力。
二、实验要求
1．测定最大静摩擦因数和不同材料之间的摩擦因数。
实验三：动平衡实验
一、实验内容：采用两平面影响系数法对一多圆盘刚性转子进行动平衡
二、 实验要求：
1. 掌握刚性转子动平衡的基本原理和步骤；
2. 掌握虚拟基频检测仪和相关测试仪器的使用；
3. 了解动静法的工程应用。
三、实验学时分配
实验总学时：4~6学时。 要求工程力学专业学生修习动平衡实验(学时数为6个)。
实验类型：验证型或设计型或综合型
四、实验设备和器材配置
细绳、天平、三线摆、摩擦因数测量仪等。
五、考核方式
根据学生的实验报告预习、实验纪律、实验动手能力及实验报告结果进行综合评定，给出相应成绩，并入课程成绩
六、实验教材
1、实验教材
哈尔滨工业大学理论力学教研室.《理论力学》（I） 第7版.北京：高等教育出版社,2009年
2、参考教材
哈尔滨工业大学理论力学教研室.《理论力学学习辅导》.北京：高等教育出版社.2010年
