一直以来，学校对实验教学示范中心的建设给予了强有力的支持，对于国家级实验教学示范中心给予特别的政策和经费方面的倾斜，如在实验教学岗位设置关键岗，大幅提高从事实验教学骨干教师的收入，稳定了教师队伍，为保障和提高实验教学质量发挥了作用。近两年来，学校又出台了《浙江大学关于进一步推进课程思政建设的实施方案》、《浙江大学教育教学荣誉奖励办法》、《浙江大学优秀教学岗评聘实施办法》、《浙江大学第二轮“双一流”建设实施方案》等一系列政策文件，对教学质量的评价体系不断细化，对实验教学中心的教学质量有一定的促进效果。
学校为国家级实验教学示范中心提供了充足的实验教学场地，并安排固定的经费资助，每学期都专门为实验中心配备实验助教岗位。2019 年，国家级实验教学示范中心设备改造项目进行了二期建设，学校持续地对力学实验教学中心的建设和发展给予支持，共完成 130 万元的设备更新工作；2020 年，中心在实验教学改革方面做了大量工作，如强基实验室建设、3.0 力学创新创业项目建设、探究性实验教学方法的深化改革等工作都得到了学校、学院的大力支持，各类经费投入达到 20 余万元；实验室的教学环境和条件得到进一步改善，学生受益人数持 续增加，实验教学质量得到了更加充分地保障；同时，也促进了中心继续深入开展教学改革工作。
近年来，中心在数字化资源建设方面完成《应用理论力学实验》、《材料力学》、《工程力学》三门工科大类课程的 MOOC 建设，参与完成中国高教学会“十三五”重大项目“理论力学在线课程建设项目”，完成 58 个线上 PPT 和部分试题库 建设，新上线了3 项虚拟仿真实验教学项目，这为中心实验教学的信息化、数字化发展提供了有力支持。
中心按照学校要求建成了中心安全责任体系，实行安全责任制，即“谁使 用，谁负责，谁管理，谁负责”的制度。中心成员注意对各实验室的安全巡视，尤其是寒暑假和大型节假日期间，注意对实验室的仪器设备、门窗水电等进行检 查，及时消除安全隐患，确保实验室安全运行，未发生任何安全责任事故。
中心结合新校区现代化和信息化的实验室建设，建立了网络化实验教学和管理信息平台，并实现了网上辅助教学和智能化管理。20多年以来实验教学中心投入了大量资金进行了教学仪器设备的更新和添置，保证了仪器设备的先进性、标准化和适用性，为师生提供了良好安全和环保的软硬件环境和教学环境。
同时，中心拥有集中的各类型教学实验室面积达4200余平方米，提供了优良的教学和实践空间条件。
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